贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠扪心自问,这感觉好像不算很糟糕,至少比之前那种漂浮不定怀疑自己的感觉好上一百倍。
孟行悠长声感叹:没想到你是这样的班长。
孟行悠一怔,抬眼问他:你不问问我能不能画完就放他们走?
之前那些所有看起来带点什么意思的行为言语,原来只是出于朋友的角度,简单又纯粹。
陈雨站在宿舍角落里,静静看着这一切,一言不发。
迟砚按住他的头,揉了两下,拍拍他的背:去跟那边的姐姐打声招呼。
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